RESULTADOS 2004:
Ya han salido los resultados del canguro matemático 2004, podéis consultarlos en la Página Oficial, tenemos una premiada:
Elena Maricalva
ENHORABUENA!!
El 24 de marzo estuvimos todos en el I.E.S. Núñez de Arce.
Aún no han salido los resultados, pero podeis consultar las soluciones en la página oficial
Ya estamos inscritos, este año participaremos casi todos y esperamos superar los éxitos del año pasado.
Podéis consultar las B A S E S de la CONVOCATORIA y en la Página Oficial del concurso encontraréis las pruebas de años anteriores para ir entrenando.
¡¡Ánimo y que la suerte nos acompañe!!
Ya han salido los resultados del canguro matemático 2003, podéis consultarlos en la Página Oficial, tenemos dos premiados:
Adrián Rojo y Carlos Collantes
ENHORABUENA A TODOS!!
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El concurso está organizado por la Asociación castellano-leonesa CANGURO MATEMÁTICO EUROPEO dentro de la convocatoria que, a nivel europeo, hace la organización CANGURO SIN FRONTERAS. Colaboran los profesores de los Departamentos de Matemáticas de los Centros que participan.
INSCRIPCIÓN: Pueden inscribirse, en el nivel correspondiente, todos los alumnos que reunan alguna de las siguientes condiciones:
Nivel 1 : Alumnos de 1º de E.S.O. Nivel 4 : Alumnos de 4º de E.S.O.
Nivel 2 : Alumnos de 2º E.S.O. Nivel 5 : Alumnos de 1º de Bachillerato
Nivel 3 : Alumnos de 3º de E.S.O. Nivel 6 : Alumnos de 2º de Bachillerato
y sus equivalentes, en todos los niveles, en Formación Profesional.
LA INSCRIPCIÓN SE NOTIFICARÁ Y ABONARÁ AL CORRESPONDIENTE PROFESOR DE MATEMÁTICAS.
LA CUOTA DE INSCRIPCIÓN por alumno ES DE 3 EUROS. (3 Î)
EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN FINALIZA EL
SÁBADO 13 DE DICIEMBRE DE 2003.
El comité organizador enviará, a cada centro inscrito que lo solicite, un resumen de las cuentas justificativas de los gastos realizados que se hayan cubierto con el importe de las cuotas de inscripción.
DESARROLLO: El concurso tendrá lugar el MIÉRCOLES 24 DE MARZO DE 2004. La hora de comienzo será las 16 h. 45 min. Se comunicará a los Centros inscritos el lugar donde se celebrará la prueba, procurando que el desplazamiento de los alumnos para realizarla, caso de producirse, sea mínimo.
El concurso consiste en contestar, durante 75 minutos, a un TEST DE 30 PREGUNTAS en orden creciente de dificultad. Las numeradas del 1 al 10 valen 3 puntos cada una; las del 11 al 20, 4 puntos y las del 21 al 30 cinco puntos. Cada pregunta mal contestada se penaliza con 1/4 de la puntuación que le corresponde. Las no contestadas ni se puntúan ni se penalizan.
Todos los concursantes parten con una puntuación inicial de 30 puntos.
En el caso de empate en la puntuación obtenida, se utilizarán sucesivamente los siguientes criterios de desempate
a) Tendrá preferencia quien haya contestado bien la pregunta de mayor dificultad (30-29-28 ...)
b) Tendrá preferencia el concursante de menor edad
c) Si aún persistiese el empate , el orden se decidirá por sorteo
PREMIOS: A todos los participantes se les entregará un diploma y recibirán un obsequio. Los mejor clasificados en cada categoría, obtendrán premios concedidos por la Asociación "Canguro Matemático Europeo" y las entidades colaboradoras. Todos los Centros que presenten más de 15 alumnos tendrán al menos un alumno premiado y el número mínimo de premiados en cada Centro estará en función del número de inscritos.
Así mismo, se otorgarán premios en los que no influya la puntuación.
El acto de entrega de premios se comunicará con antelación.
Valladolid a 10 de NOVIEMBRE de 2003
ASOCIACIÓN CANGURO MATEMÁTICO EUROPEO
Ya han salido los resultados del canguro matemático 2003, podéis consultarlos en la Página Oficial, tenemos dos premiados:
Adrián Rojo y Carlos Collantes
ENHORABUENA A TODOS!!
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ASOCIACIÓN CANGURO MATEMÁTICO EUROPEO
I.E.S. "Emilio Ferrari"
C/ Sementera s/n DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
40009 Valladolid
Estimados compañeros:
Como en años anteriores, desde la Asociación castellano-leonesa "Canguro Matemático Europeo", os invitamos a colaborar en la organización y preparación, desde vuestro Centro, del XI Concurso Canguro Matemático Europeo 2004. Agradeceremos también todas las sugerencias que nos hagais y que sirvan para mejorar la organización. Asimismo, os invitamos a pertenecer a la Asociación. Os adjuntamos la siguiente información:
1.- OBJETIVOS DEL CONCURSO.-
a) Que sea un concurso PARA TODOS los alumnos y no sólo para los que obtienen mejores notas. No debe hacerse una selección previa de los alumnos sino animar a todos a participar.
b) Conseguir que cada alumno, a través de las Matemáticas, se plantee un reto consigo mismo y con los demás. El concurso no es, ni pretende ser, una competición entre Centros.
c) Incentivar el gusto por el estudio de las Matemáticas.
d) Incorporar a aquellos alumnos que tienen "miedo" a las Matemáticas al estudio de las mismas, haciendo que descubran el sentido lúdico de las mismas.
e) Tratar de que los alumnos consigan divertirse resolviendo cuestiones matemáticas.
f) Seguir aumentando el número de participantes de las convocatorias anteriores y conseguir las cuotas de participación existentes en otros países europeos.
2.- BASES.
En hoja aparte están las bases del concurso. Ampliada puede servir de cartel anunciador del mismo. La prueba del concurso se realizará el MIÉRCOLES 24 DE MARZO DE 2004.
3.- INSCRIPCIONES.
Cada Centro enviará a cualquiera de las cuentas de correo electrónico
canguromat@eresmas.com canguromat2@hotmail.com
canguromat@hotmail.com canguromat3@hotmail.com
un mensaje en el que indicarán los datos siguientes:
Denominación del Centro, dirección postal del mismo, dirección electrónica, teléfono y fax, así como el nombre y apellidos del Profesor encargado del Concurso.
A este mensaje se adjuntará un fichero EXCEL que contendrá la relación de alumnos inscritos. Este fichero EXCEL tendrá, necesariamente, los siguientes campos:
Nombre del campo Contenido
Apel1 : Primer apellido ( con letra inicial mayúscula y resto minúsculas)
Apel2 : Segundo apellido ( con letra inicial mayúscula y resto minúsculas)
Nombre: Nombre ( con letra inicial mayúscula y resto minúsculas)
Niv: Nivel en el que participa (1, 2, 3, 4, 5 ó 6)
Curso: Curso (NO GRUPO) en que está matriculado. ( 1E, ... 4E, 1B, 2B)
Fnac: Fecha de nacimiento (Día –Mes – Año)
En la página web del canguro http://es.geocities.com/canguromat, pulsando en CANGURO2004 hay un modelo de fichero de inscripción. Se acusará recibo de la inscripción.
Dado el volumen de participación que se espera, es necesario que la inscripción se realice de esta forma, para agilizar el proceso de introducción de todos los datos de los alumnos inscritos.
No obstante, si algún centro tuviera dificultades insuperables para enviar la inscripción por correo electrónico, podrá enviar el fichero EXCEL con los datos de los alumnos en un diskette ( o un listado) a la sede de la ASOCIACIÓN CANGURO MATEMÁTICO EUROPEO mencionada en el encabezamiento.
El plazo de inscripción finaliza el día 13 de diciembre de 2003
La cantidad correspondiente a las inscripciones de cada centro (3 euros por alumno inscrito) se ingresará, antes del 14 de DICIEMBRE de 2003, en una de las siguientes cuentas
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Cuenta corriente nº 2104 0072 11 9105814413 Caja Duero (Oficina de c/ José Luis Arrrese 6, Valladolid) |
Cuenta corriente nº 2096 0201 10 3549000600 Caja España (Oficina plaza Fuente Dorada 4 y 6, Valladolid) |
Haciendo constar el nombre del Centro que hace el ingreso y "Para el concurso Canguro Matemático".
El Centro conservará como justificante la copia del resguardo bancario.
La Asociación puede extender, si se solicita, un recibo justificativo del importe abonado por la inscripción.
Una vez que se haya recibido el fichero con las inscripciones no se admitirán cambios de nombres de alumnos participantes, salvo que hubiese algún error.
4.- INFORMACIÓN.
- Para cualquier aclaración dirigiros a una de las direcciones siguientes:
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Francisco Bellot Rosado IES "Emilio Ferrari" c/ Sementera s/n, 47009 Valladolid (:983334854 FAX 983335534 E-MAIL: fbellot@hotmail.com |
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Juan José Sánchez Riesco I.E.S "Juan de Juni" Avda Stª Teresa s/n 47010 Valladolid ( 983333455 y 983334979 FAX 983370692 E MAIL: jsanch82@hotmail.com |
Pondremos toda la información en la página Web: http://es.geocities.com/canguromat
5.- EVOLUCIÓN DEL CONCURSO.
- El número de alumnos participantes en el concurso ha ido aumentando año tras año como podréis observar en el siguiente cuadro:
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ALUMNOS PARTICIPANTES |
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7ºEGB |
8º EGB |
1ºBUP |
2ºBUP |
3ºBUP |
COU |
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Nº DE |
Nº DE |
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|
AÑO |
1ºESO |
2ºESO |
3ºESO |
4ºESO |
1ºBAC |
2ºBAC |
TOTAL |
CENTROS |
PROVINCIASS |
||||||
|
1994 |
0 |
52 |
212 |
140 |
118 |
0 |
522 |
21 |
1 |
||||||
|
1995 |
0 |
50 |
227 |
187 |
102 |
92 |
658 |
28 |
2 |
||||||
|
1996 |
50 |
71 |
281 |
183 |
105 |
65 |
755 |
37 |
2 |
||||||
|
1997 |
190 |
141 |
263 |
178 |
113 |
90 |
980 |
31 |
2 |
||||||
|
1998 |
364 |
443 |
424 |
333 |
200 |
259 |
2023 |
52 |
5 |
||||||
|
1999 |
717 |
672 |
767 |
682 |
583 |
334 |
3755 |
96 |
14 |
||||||
|
2000 |
832 |
796 |
987 |
728 |
573 |
333 |
4299 |
115 |
12 |
||||||
|
2001 |
1128 |
919 |
937 |
758 |
533 |
353 |
4628 |
125 |
14 |
||||||
|
2002 |
1478 |
1270 |
912 |
725 |
545 |
380 |
5310 |
160 |
17 |
||||||
|
2003 |
1723 |
1269 |
901 |
735 |
523 |
450 |
5601 |
165 |
19 |
||||||
6.- LOS PREMIOS DEL CANGURO 2003.
Todos los alumnos participantes recibieron un scan-radio-linterna y un diploma de participación. (14000 eur). En una Ceremonia a la que asistieron autoridades académicas de la JCyL se entregaron premios a 381 alumnos (al menos uno de cada centro participante): Copas; cheques-regalo del Corte Inglés (desde 12 a 60 eur.) por un importe total de 2700 eur.; más de 500 libros (diccionarios, de lectura, biografías, etc), obsequio de las editoriales Anaya, Santillana y Edelvives o adquiridos por la A.C.M.E (1500 eur.); 60 bandejitas; campamento matemático en Francia a los ganadores absolutos (2500 eur), etc...
A los alumnos premiados que no pudieron asistir al acto se les envió el premio al Centro.
Os agradecemos el interés y la ayuda que nos habéis prestado en ediciones anteriores y , estamos seguros, que también contaremos este año con vuestro apoyo.
Valladolid a 10 de NOVIEMBRE de 2003
ASOCIACIÓN CANGURO MATEMÁTICO
¿Qué son las Olimpiadas Matemáticas?
Según el reglamento de las Olimpiadas Internacionales, estas competiciones son concursos entre jóvenes estudiantes, cuyo objetivo primordial es estimular el estudio de las Matemáticas y el desarrollo de jóvenes talentos en esta Ciencia.
El concurso en sí, consta de tres fases con un nivel de dificultad creciente:
1 Fase de Distrito. Suele celebrarse al final del primer trimestre en cada Distrito Universitario; consta de dos pruebas escritas en las que han de resolverse un total de ocho problemas. Los participantes son estudiantes de C. O. U., Bachillerato o Formación Profesional, menores de 19 años que se presentan voluntariamente sin ningún requisito previo. Los tres alumnos que obtienen mejor puntuación pueden acceder a la fase siguiente.
2 Fase Nacional. Suele celebrase a finales de Febrero, consta de dos pruebas escritas de cuatro horas y media de duración cada una, en el transcurso de las cuales, los participantes deben enfrentarse a un total de seis problemas propuestos por un tribunal. Desde 1994 la sede de esta fase es itinerante, habiéndose celabrado hasta ahora en Castellón (1995), Tarragona (1996), Valencia (1997), Tarazona (1998), Granada (1999). Los seis mejores clasificados en esta Fase pueden participar en la fase Internacional y los cuatro primeros participan además en la Olimpiada Iberoamericana.
3 Fase Internacional. Suele celebrase a mediados de Julio; consta de dos pruebas escritas de cuatro horas y media de duración cada una, en el transcurso de las cuales, los participantes deben enfrentarse a un total de seis problemas propuestos por un tribunal. Las últimas sedes han sido Canadá (Montreal) 1995, India (Bombay) 1996, Argentina (1997), Taiwan (1998) y Rumania (1999).
La Olimpiada Iberoamericana se celebra en el mes de Septiembre. En 1995 fue en Valparaiso (Chile), en 1966 en Costa Rica en 1997 en Guadalajara (Méjico), en 1998 en Santo Domingo y en 1999 en Cuba.
Los problemas de todas las fases no requieren conocimientos especiales de Matemáticas, por el contrario se intenta que para resolverlos el alumno deba utilizar capacidad de raciocinio, habilidad para enfrentarse a situaciones nuevas y una cierta dosis de lo que tradicionalmente se conoce por idea feliz.
| Página oficial de la Olimpiada Matemática Española |
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| Olimpiadas Matemáticas en la ESO : |
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